摘要
课题来源简介心理健康问题是现代教育重点关注的一个内容,社会上各阶层越来越重视儿童心理健康,特别是学前阶段幼儿的心理健康问题。此外,社会的不断发展对人才培养工作提出了更高的要求,因此学生所面临的竞争压力也越来越大,学生在此情况下不仅需要掌握更多的知识,同时也要具备比较高的心理素质,才能够更好地实现自身的全面发展。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022年第6期I0001-I0002,共2页
Chinese Journal of School Health
基金
2021年度河南省社会科学界联合会调研课题:产教融合背景下高职学前教育人才培养模式研究与实践(课题编号:SKL—2021—1627)
河南省2022年度教师教育课程改革研究项目:高职学前教育专业与幼儿园课程思政融通建设研究与实践(课题编号:2022-JSJYYB-106)。