包的世界——写生篇

一、教材分析本课属于“造型·表现”的学习领域,是“包”这个单元的第一课,包作为放置日常物品的容器在我们的生活中起到了不可替代的作用。本课从“记忆测试(通过默画练习,发现对事物的认识不足)——观察、比较、分析(了解包的基本结构,引导孩子发现实用艺术之美)——写生练习(给陪伴学生的书包画张像,来培养孩子的观察能力和表现能力)”三个层次一一推进。通过教学让学生了解到包在设计上既有实用性,也有美观性、时尚性。对包的功能、外形、色彩、材质等各方面也有了进一步的认识和了解。引导学生通过观察写生练习,深入了解书包的形体、结构,学会具体细致描绘物体的表现方法,更好地开展美术学习活动,也为下一课包的创意设计打下基础。