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“现代仪器分析方法”的内容研究与教学启示--以人教版普通高中化学教科书为例被引量：1

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摘要人教社2020年7月版普通高中化学教科书中的"现代仪器分析方法"在内容编排、考查方式方面进行了创新,体现出较高的教学价值.基于新课标,教科书适当弱化了化学分析方法,深化了仪器分析方法的教学内容和学业要求,在高中化学课堂中重视"现代仪器分析方法"内容的教学既是新课标的要求,也是研究物质的必备知识,更是发展学生证据推理能力的重要方式.

作者欧阳志斌曹育红

机构地区福建省福清第三中学闽江学院附属中学

出处《实验教学与仪器》 2022年第5期5-7,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词现代仪器分析方法教学启示高中化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2022年第5期

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