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高考数学“四翼”考查要求的实现途径探析
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摘要
为深化高考考试内容改革,教育部考试中心研制发布了《中国高考评价体系》(以下简称“高考评价体系”).高考评价体系是教育评价的理论和实践体系,也是高考命题、评价的重要依据.针对高考中“如何考”的问题,高考评价体系明确提出了“四翼”的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”[1].
作者
刘胡良
宋宝和
机构地区
山东省教育招生考试院
出处
《数学通报》
北大核心
2022年第4期26-30,36,共6页
Journal of Mathematics(China)
关键词
教育部考试中心
高考数学
高考评价体系
考试内容改革
高考命题
途径探析
四翼
应用性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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