例谈高考英语“读后续写”情节构建的问题与策略

一、题型解读与评分标准2020年,山东、海南的高考英语试题采用了“无标示词”要求的“读后续写”题型。该题型为考生提供一篇350词左右的文本,该文本删去了结尾,要求考生根据其内容以及所给段落的开头语进行续写,将其发展成为一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写题型创新地将阅读与写作、语言的输入与输出紧密地结合在一起,考查考生的阅读、写作、思维与学习能力,是对考生英语学科核心素养的综合测评。