期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寻根求源探本质 变式教学促发展--以2022届“江南十校”高三一模联考文科数学17题为例
原文传递
导出
摘要
区域性高三联考通常是一个地区(或若干个地区)的高中联盟体,为了提升本地区高三复习备考的教学质量,检测高三师生复习效果的一种大型考试.通过各地区示范性高中联盟理事会轮流组织命题考试,集中试卷批改和分析,实现对联盟体内各高中教学质量进行评估和指导.因此,这种区域性联考具有很强的教学引领和风向标作用。
作者
李多猛
张刚
机构地区
安徽省宿州市第二中学
安徽省宿州应用技术学校
出处
《教学考试》
2022年第32期29-32,共4页
关键词
示范性高中
复习效果
联考
大型考试
文科数学
教学引领
教学质量
变式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丹.
任务驱动教学引领初中生化学深度学习[J]
.新课程教学(电子版),2022(10):73-75.
被引量:1
2
温爱英.
教、学、评一体化,助力“双减”政策落地、生效[J]
.江西教育,2022(22):8-9.
被引量:1
3
王小网.
打破发挥失常的壁垒[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2022(5):28-29.
4
孙红旗.
思维导图在初中数学单元教学中的运用分析——以《圆》为例[J]
.好日子,2022(20):64-66.
5
璇子.
你好呀,焦虑[J]
.今日中学生,2022(15):33-35.
6
周晓楠.
拓展维度 导向教学:以考促教的命题策略分析——以2022年深圳一模开放性试题的三重面向为例[J]
.中学历史教学,2022(6):3-4.
7
刘进全.
有的放矢 高效备考——2021年高考全国乙卷历史试题评析及备考策略[J]
.教学考试,2021(53):40-42.
8
周长春,李志棣,张泽辉.
用高中物理命题考试引导学科教与学的探索——以教科书编排为例[J]
.教学研究,2021,44(6):85-92.
9
同心战“疫” 医“马”当先[J]
.吉林教育,2022(11).
10
施婷婷.
优化作业设计提升作业质量——谈小学中年级英语优化作业设计的实践[J]
.格言,2022(7):41-43.
教学考试
2022年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部