两个异种点电荷电场中零势能面的探讨--以一道高考模拟题为例

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摘要《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中物理教学的基本理念旨在培养适应学生终身发展和社会发展需要的核心素养,尤其强调推理论证、质疑创新与合作交流等必备品格和关键能力。在高三复习备考中,笔者从一道高考模拟题出发,通过质疑、论证和探索,对题设条件的自洽性进行了讨论和证明,并对题设问题进行拓展,一方面可以锻炼学生的科学思维。

作者邹范勇

机构地区广东省中山市中山纪念中学

出处《教学考试》 2022年第34期4-7,共4页

关键词核心素养推理论证高考模拟题社会发展需要题设条件学生终身发展物理教学自洽性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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