加强单元课程建设 提升学生学习力

学习力是学生的生长力(活力、能量),是学生的生成、生长和发展,是人适应未来社会发展、终身成长所需要的可持续性学习能力。“十三五”期间,学校申报了北京市规划办课题“基于21世纪学生核心素养的小学生学习力培养的研究与实践”。