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浅谈如何优化小学语文作业设计
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摘要
作业是教师教学工作中的重要内容,也是学生巩固知识、提升能力的重要途径,更是学校减负提质的关键环节。就小学语文学科而言,怎样优化作业设计,充分发挥作业在教学活动中的重要价值呢?1.明确作业设计依据一直以来,不少语文教师对作业设计重视程度不足,存在简单机械地布置作业的情况,或者让学生反复抄写词语,或者盲目选择大量练习作业,造成学生作业负担过重。
作者
孔磊
机构地区
北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第7期71-72,共2页
Beijing Education
关键词
布置作业
巩固知识
减负提质
优化作业设计
提升能力
教师教学工作
小学语文学科
学生作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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