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“消元思想”还是“化归思想”--基于人教版“二元一次方程组的解法”的分析
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摘要
对人教版数学七年级(下)“二元一次方程解法”中数学思想方法的表述进行研究,发现以“消元”思想的提法在实际教学中会产生两个矛盾.为了解决这一问题,研究通过比较消元思想和化归思想的内涵以及三个版本“二元一次方程组的解法”的思路路径,得出“二元一次方程组解法”的思维模型,确定了“二元一次方程组的解法”应渗透的数学思想为“化归思想”,消元是化归思想指导下的转化方法;并给出了教材的修改建议.
作者
吴京霖
王睿
机构地区
贵州师范大学数学科学学院
出处
《中学数学杂志》
2022年第6期30-33,共4页
关键词
化归思想
消元
二元一次方程组
数学思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学杂志
2022年 第6期
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