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“澳大利亚”教学设计
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摘要
一、教材版本商务星球版七年级下册第八章“不同类型的国家”第四节“澳大利亚”二、课标要求《义务教育地理课程标准(2011年版)》对本节的要求为“在地图,上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都;根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点;运用地图和其他资料,联系澳大利亚自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。”
作者
黄柔
陈嘉俊
机构地区
达州市达川区东辰学校
迪茵公学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第11期55-58,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
教材版本
课标要求
教学设计
澳大利亚
运用地图
义务教育
简要分析
因地制宜
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
2022年 第11期
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