期刊文献+

基于深度观察与访谈的地学研学旅行课程方案设计--以“中国雷琼世界地质公园海口园区”为例

下载PDF
导出
摘要 研学旅行是当前地理教育教学领域研究的热点,是学校教育的创新形式,越来越多的中小学将研学旅行课程纳入学校教育教学课程体系之中。以“中国雷琼世界地质公园海口园区”为研学目的地,尝试采用深度观察法与访谈法设计了一套完整的地学研学课程方案,以补充和完善相关研学课程案例,培养学生的地理学科核心素养。
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2022年第11期73-75,80,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography
基金 海南省自然科学基金青年项目“旅游导向型绿色发展的形成机制与海南实践路径研究”(721QN219) 湖北省教育厅哲学社会科学繁荣计划重点项目(20D097) 黄冈师范学院2021年教学研究重点项目(2021CE18)。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部