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“向深”“向真”的探索

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摘要 本课是金晖老师关于统编版必修(上册)第七单元整体教学设计的重要环节。我以为,金老师对这一教学设计环节的实践,是一次“向深”“向真”的探索。其深有二。
作者 郎笑
机构地区 嘉兴教育学院
出处 《中学语文教学参考》 2022年第16期38-38,共1页 Teaching Reference of Middle School Language
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