期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代"大美教师"团队的校本建设路径探索

原文传递

导出

摘要近几年,城区小学学校规模不断扩大,新招录的非师范类教师、进城教师、交流教师不断加入,导致学校教师队伍素质参差不齐,旨在"师德溢美、师风尚美、师能显美"的新时代"大美教师"团队建设的校本培训,是提升师资队伍水平、提高办学水平的重要研究课题.

作者徐文红

机构地区江苏省盐城市大丰区实验小学

出处《中小学班主任》 2022年第11期19-21,共3页

关键词大美教师团队发展校本建设路径探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1芮雪.后疫情时代幼儿园教师生命价值实现的途径探索[J].教育观察,2021,10(8):82-84. 被引量：1

二级参考文献11

1李继秀.教师生命价值及其实现[J].教师教育研究,2006,18(5):40-43. 被引量：13
2芮雪,姚本先.大学生生命价值观的研究：现状、问题及趋势[J].中国德育,2008,3(3):89-91. 被引量：20
3黄成毅,李英.弗兰克尔意义疗法对生命意义教育的启示[J].教育导刊（上半月）,2012(2):52-54. 被引量：19
4章毛平,杨冬玲.当代大学生生命价值观的多维解读与现代建构[J].中国矿业大学学报（社会科学版）,2012,14(4):102-106. 被引量：4
5胡芳芳,桑青松.幼儿教师职业认同、社会支持与工作满意度的关系[J].心理与行为研究,2013,11(5):666-670. 被引量：68
6王萍,曹蕊,秦姜艳.幼儿园教师职业压力来源及其应对策略[J].学前教育研究,2015(4):58-63. 被引量：27
7刘兰兰,刘济良.幼儿园教师的生命教育观现状及其改进策略研究——基于对河南省幼儿教育国培学员的调查[J].幼儿教育（教育科学）,2015,0(7):49-52. 被引量：4
8胡春梅,吕晓,何华敏.幼儿园教师的生存质量及其影响因素[J].学前教育研究,2015(11):28-34. 被引量：15
9郭孟,马洪林.幼儿园教师职业倦怠影响因素分析[J].职业与健康,2015,31(24):3396-3398. 被引量：4
10魏淑华,王琦.幼儿园教师心理健康与职业道德的关系:一个有中介的调节模型[J].学前教育研究,2018,0(3):13-24. 被引量：17

1付成.基于核心素养下小学校本课程建设的研究[J].明日,2021(20):0246-0247.
2王新.“五维一体”让思政课教师队伍“活起来”[J].人民教育,2022(11):56-59.
3薛倩琳.全环境育人,全场域尚美——记山东潍坊峡山二七一双语小学的美育[J].中国中小学美术,2022(5):2-9. 被引量：1
4张义.城区小学如何在科学教学中进行劳动教育[J].学周刊,2022(27):75-77. 被引量：1
5杨晨.领跑·聚合·共赢[J].江苏教育,2022(46):47-48.
6宿国峰.办学理念在学校高质量发展进程中的引领作用及实践路径[J].现代教育科学,2022(3):40-44. 被引量：2
7周月红,黎海珍.应用型民办高校课程思政与思政课程协同育人教学团队建设的探索——以南宁学院为例[J].领导科学论坛,2022(6):128-131. 被引量：3
8孙平.把新课标讲座的话筒更多地让给老师[J].湖北教育,2022(21):72-72.
9邵涵,孙菊梅,逄玥,吴炳义,张红刚,周建裕,杨晓.国内外全科医生继续教育研究可视化对比分析[J].现代预防医学,2022,49(11):2107-2112. 被引量：5
10邹小芬,邵瑜.以项目化方式塑造教师团队发展的生态林[J].华夏教师,2022(15):12-14.

中小学班主任

2022年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部