摘要
李华平从事语文教学实践与研究30余年,把语文嵌入生命深处,他从小就立志当语文老师。他从幼儿园教师成长为大学知名教授,得益众多师长的教导指点,总是用激情维护讲台尊严,敢于迎接教学比赛、依靠自己努力攻坚克难。在工作中,李华平大胆进行语文教材改革,10年精心钻研“语文训练”,20年深入探究“文本解读”,一辈子致力倡导“正道语文”,获得了专业卓越发展,为中小学一线语文教师树立了榜样。
出处
《学语文》
2022年第4期25-29,共5页
基金
2021年度广东省重点建设学科科研能力提升项目“中国当代中学语文名师专业发展研究”(编号:2021ZDJS077)的阶段性成果之一。
