期刊文献+

从知识传授到育人:高职“生活中的化学”教学实践 被引量:3

From Knowledge Teaching to Cultivation:Teaching Practice of“Chemistry in Life”in Higher Vocational College
原文传递
导出
摘要 深挖高职院校公选课“生活中的化学”的育人元素,精心设计教学内容,运用课堂主题辩论、趣味生活实验的设计与展示、探秘生活中的化学等理论知识传授与课内外实践相结合的教学方式,实现全过程育人,充分展现了公选课在立德树人方面的价值。 By digging deep into the cultivating elements of the“chemistry of life”course in higher vocational college,carefully designing teaching contents,and applying a variety of teaching methods of classroom debates of theoretical knowledge teaching,interesting experimental designing and displaying,extracurricular discovering activities of practice in and out of class,the whole process of cultivating students is realized.It demonstrated the effectiveness of public elective course in the cultivating students.
作者 郑凌玲 ZHENG Ling-Ling(Guangzhou Vocational College of Technology&Business,Guangzhou 511442.China)
出处 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2022年第10期100-106,共7页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 广州市科技计划项目(202102080326) 院级课程思政教育教学改革研究项目(JG2020039) 广州市教育科学规划重点课题(201811611) 广东省教育厅科研项目(2019GKTSCX085)。
关键词 高职院校 公选课 生活中的化学 立德树人 higher vocational college public elective course chemistry in life cultivating students by virtue
  • 相关文献

二级参考文献85

共引文献334

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部