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活动观下的高中英语阅读教学设计

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摘要文章基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》所倡导的英语学习活动观,以“人教版”《高中英语必修1》Unit4 Natural disasters的阅读课“The Night The Earth Didn’t Sleep”为例,探究如何在教学活动中设计贯穿主题意义引领的学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动,旨在为教师提供将英语学习活动观落实于教学实践的具体方法。

作者宋铎

机构地区河南师范大学

出处《海外英语》 2022年第11期188-190,共3页 Overseas English

关键词学习活动观高中英语阅读教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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