以优秀传统文化资源为基础的幼儿园主题活动

随着中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的印发,弘扬中华优秀传统文化在全社会成为新风尚。如何将中华优秀传统文化融入学前教育也成为我们实践和探索的重点。那么,在众多的传统文化资源中,如何选择有意义又适合幼儿体验、探索的传统文化内容?如何实施和建构以传统文化资源为基础的幼儿园主题活动?在张雪门教育思想及库伯“体验学习圈”理论的启发下,我们尝试结合儿童视角来选择适宜的传统文化资源,为幼儿创设支持性、探究性的环境,开展以体验为实践路径、以优秀传统文化资源为基础的幼儿园主题活动。