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小班游戏案例:高空跳台
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摘要
2021年3月初,按照我园对户外游戏区域的管理,新小班的孩子们第一次轮转来到了角色游戏区。我园的角色游戏区为孩子们提供了大量的装扮材料,同时设置了攀爬类的器材。我本以为孩子们会在这个区域内进行角色扮演游戏,或偏攀爬类的运动游戏。但是,从来到这个区域的第一天开始,我在游戏现场观察到的景象、游戏后和孩子们的分享与互动过程,却颠覆了我对孩子们以及对这个区域的预期,也让我重新反思过去我对孩子们在游戏中的智慧的理解。
作者
夏雨菲
机构地区
上海大学附属实验幼儿园
出处
《学前教育》
2022年第13期59-61,共3页
关键词
户外游戏
现场观察
角色扮演游戏
运动游戏
攀爬
角色游戏区
游戏案例
小班
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学前教育
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