期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开拓进取,奋力开创培智教育改革发展崭新局面——专访浙江省杭州市湖墅学校校长郤玲亚
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
浙江省杭州市湖墅学校创办于1983年,是国内首批创建的培智学校之一。作为一位开创型校长,郤玲亚自1997年走上校长岗位以来,带领学校教师扎实践行“康复为基础,教育为中心,科研为先导,育人为目标”的办学指导思想,建构并实施了“三段一体化”的十五年培智课程体系,努力使每一名学生身心得到康复,潜能得到开发,理想信念得到培育,毕业后顺利融入社会,成为自食其力的劳动者。
作者
刁慧澜
黄玉霞
虞睿
周婕
黄志军
机构地区
华东师范大学教育学部特殊教育学系
出处
《现代特殊教育》
2022年第11期11-13,共3页
Modern Special Education
关键词
名校长
特殊教育
学校管理
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
邓猛,杜林.
西方特殊教育范式的变迁及我国特殊教育学校功能转型的思考[J]
.中国特殊教育,2019(3):3-10.
被引量:31
2
李佳宁,昝飞,江琴娣.
来自特殊教育名校长的职业成长感悟:价值观、专业化、学习与创新[J]
.现代特殊教育,2020,0(3):4-7.
被引量:3
3
邢文迪,葛晓涵,严文谦,昝飞.
办一所闪光的学校--对话江苏省苏州工业园区仁爱学校校长范里[J]
.现代特殊教育,2021(13):9-12.
被引量:1
引证文献
1
1
朱丽玲,杨晨.
提升整合型领导力:特校校长专业发展的时代命题[J]
.中小学管理,2023(8):51-53.
被引量:1
二级引证文献
1
1
崔芳.
“普惠提质”下特殊教育学校校长的角色定位[J]
.绥化学院学报,2024,44(10):151-153.
1
无.
深刻认识中国特色国家安全道路[J]
.法制与社会,2022(8):37-40.
2
何曼.
对标《规定》的“浙大模式”[J]
.在线学习,2022(1):53-53.
3
无.
研学一体化 共修促成长——钱柳伊名师工作室简介[J]
.云南教育(中学教师),2021(12).
4
王志明.
守正创新 开拓进取 推动退役军人事务部档案工作高质量发展[J]
.中国档案,2022(7):16-16.
被引量:2
5
殷群.
名校长工作室建设的思考与实践[J]
.中小学校长,2022(7):48-50.
6
张巧凤.
经济管理在煤矿企业生产运作中的作用[J]
.现代工业经济和信息化,2022,12(6):219-221.
被引量:1
7
《辽宁中医药大学学报》稿约[J]
.辽宁中医药大学学报,2022,24(1).
8
薛常标.
践行行知思想 打造“四好”学校[J]
.福建陶研,2021(4):14-17.
9
蒋丽萍.
智德共生,培养小学生健全人格[J]
.华人时刊·校长版,2022(6):86-87.
10
王琦,刘春生.
陶行知生活教育理论对新时代培智教育的启示[J]
.现代特殊教育,2022(11):47-49.
被引量:2
现代特殊教育
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部