摘要
为推动专业课程与课程思政同向同行,学校中医专业英语课程积极开展课程思政教学改革。文章阐述了中医专业英语课程思政的设计理念,总结了课程思政教学方式方法,反思了教改心得。中医专业英语课程思政,基于“古-今”,做好传统化守正、传承;基于“中-外”,做好国际化发展、传播。线上线下混合教学,丰富多样思政融入,将价值引领、知识获取、能力提升落实到每一个教学活动当中,努力为国家培养更多德才兼备的专业型人才。
出处
《中医药管理杂志》
2022年第11期29-31,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
广东省质量工程项目(项目编号:B121292030,B121292421)
南方医科大学教改课题(项目编号:201963,zyypy19009)。