基于整合医学理念的高职临床医学专业妇产科学课程教学改革路径研究

妇产科学是高职临床医学专业的一门专业核心课程。目前职业院校的这门课多沿用以学科为中心的传统教学模式,虽然体现了学科的完整性和系统性,但医学基础课程与妇产科学之间的界限过于分明,教学内容存在重复、交叉和知识连续性不强等问题。文章借鉴整合医学理念,结合妇产科学的教学实践,将医学基础课程与妇产科学进行优化整合,提出了以课程整合为核心的妇产科学教学改革方案,构建适合高职临床医学专业人才培养的教学模式,以提高学生的临床思维、实践技能操作等综合能力,探索有效培养高素质医学人才的路径。