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仪式,学校教育与儿童成长的“暖记忆”
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摘要
国庆假期结束时,第一个进入班级,还没放下书包的一年级小姑娘满怀期待地问我:“每个月都会有一个节日庆典活动吗?”我一瞬间还有些疑惑,但突然想到,一年级的新生在9月30日才参与了“丰收节”的秋收庆典,她一定对这个活动非常喜爱,才如此期待接下来学的庆典及仪式活动,即使在校外过节的这几天都没有让这份喜爱有所减少。
作者
王越
机构地区
北京十一学校丰台小学
出处
《当代教育家》
2022年第2期68-69,共2页
Contemporary Educator
关键词
节日庆典
儿童成长
丰收节
仪式
一年级
班级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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