核心素养下初中数学分层教学实践被引量：3

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摘要在初中数学教学中应用分层教学,可以满足不同学生的学习需求,有利于促进学生的个性化发展,培养学生的数学学科核心素养,提高学生综合素质.文章将阐述分层教学的概略,分析目前初中数学教学中存在的问题,提出在核心素养背景下应用分层教学至初中数学的优化策略.

作者容彬彬

机构地区广西桂平市南木镇第一初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第13期74-76,共3页

关键词核心素养初中数学分层教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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数理天地（初中版）

2022年第13期

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