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发挥数学思想优势,提升学生解题水平

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摘要数学是一门抽象性与逻辑性较强的学科,学生在学习和理解以及运用所学知识分析、解决问题时难免遇到问题,打击学生解题自信心.在初中数学解题中发挥数学思想优势,可有效简化题目难度,提升学生解题效率.

作者张舒

机构地区江苏省南通田家炳中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第13期85-86,共2页

关键词初中数学数学思想解题策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第13期

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