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新课程改革中初中数学自主学习实践
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摘要
伴随着新课改理念的提出,国家要求教师将培养学生自主学习作为重点任务之一,以提高学生对于学习的主动性,提升课堂学习效率.基于此,本文首先分析了新课程改革视野下初中数学自主学习的特点,其次,针对于自主学习的方法提出具体实践策略,以期推动我国初中数学教育事业的不断进步.
作者
王薇
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘实验中学
出处
《数理天地(初中版)》
2022年第12期58-60,共3页
关键词
新课程改革
初中数学
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
2022年 第12期
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