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浅析情感教育在初中英语阅读教学中的渗透
被引量:
1
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摘要
英语语篇中蕴藏着丰富的情感元素,教师善于引导学生对这些情感元素进行深度解析,不但有利于提升学生的英语思维品质和情感体悟能力,也能涵养学生的身心、启迪学生的智慧情操。故论述情感教育在初中英语阅读教学中的渗透策略,希望可为广大教育人士提供有力的参考信息,从而最大限度地发挥英语语篇阅读的育人效用,促进学生阅读认知和情感体验能力的协调发展。
作者
周淑贤
机构地区
甘肃省通渭县襄南学校
出处
《学周刊》
2022年第27期30-32,共3页
Learning Weekly
关键词
初中英语
阅读教学
情感教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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