高中英语素质教育与良好学习习惯的培养

在新课改背景下,高中英语教学的职能不再是纯粹的语言知识输出,而是围绕素质教育要素发展和完善学生良好的学习习惯,教师唯有落实英语素质教育和习惯培养两项指标,才能使学生收获受益终身的关键能力。文章探讨了高中英语素质教育与良好学习习惯培养的意义和措施,以期为相关教育人士拓宽英语教改空间带来有价值的建议和启示,发挥英语教学在学生综合素质发展方面的卓越功用,助益学生养成科学、优良的英语探究习惯。