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基于核心技能培养的案例教学法在物流法律法规教学中的应用
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摘要
学生对物流法律法规的法律条文界定、处理、制裁和了解.可以通过具体实际案例的分析,在具体案例教学中将法律关系分析工具融入进去,使学生在法律关系分析中提高独立分析问题的能力。同时,案例教学可以培养和提高学生在实践上的相关技能,将高技能物流管理人才推向社会,并服务于社会发展。
作者
盛怡雯
机构地区
上海石化工业学校
出处
《中国物流与采购》
2022年第13期119-120,共2页
China Logistics & Purchasing
关键词
案例教学法
物流法律法规
核心技能培养
分类号
D923.6-4 [政治法律—民商法学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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