期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高初中数学教学课堂效率被引量：1

下载PDF

导出

摘要数学学科内容一直以来都是教学中的重难点,这是由于数学具有抽象性,学生在步入初中后无法迅速的理解数学知识内容,从而使得学生逐渐对数学学习兴趣降低,进而提高数学教学课堂效率成为目前教师的首要教学任务.文章主要分析目前初中数学教学课堂存在的问题,并通过提高学生兴趣以及教师实施分层教学的方式进行相应的解决策略.

作者鲁统利

机构地区山东省淄博市淄川第二中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第7期51-53,共3页

关键词初中数学教学课堂课堂效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1裴明芳.浅谈提升初中数学教学效率的有效策略[J].新课程（中学）,2019,0(11):170-170. 被引量：1
2王泉.提高初中数学教学效率的有效策略[J].数理化解题研究,2021(11):20-21. 被引量：1

二级参考文献4

1王耀林.试论新课改下小学语文教学的情感教育[J].考试周刊,2019,0(3):60-60. 被引量：2
2王新红.如何构建模型促进学生数学思维的提升[J].内蒙古教育,2019,0(32):66-67. 被引量：2
3曾灶培.提高初中学生数学解题能力的教学策略[J].中学课程资源,2020,16(4):26-27. 被引量：4
4陈延仙.融数学文化于课堂教学,提升初中生核心素养[J].中学课程资源,2020,16(4):62-63. 被引量：6

同被引文献2

1王世明.兴趣学习,活跃课堂--初中数学的兴趣课堂探究[J].教育界,2022(5):41-43. 被引量：1
2陈晓丽.初中数学教学中学生学习兴趣培养的策略研究[J].中学数学（初中版）,2022(6):60-61. 被引量：1

引证文献1

1郑神木.让“兴趣”融入数学课堂——以初中数学教学为例[J].数理化解题研究,2022(35):5-7. 被引量：1

二级引证文献1

1康登银.活动化教学,让数学课堂更精彩[J].江西教育,2024(31):17-19.

1刘剑东.小学数学教学中分层教学法的合理运用[J].好日子,2022(31):70-72.
2相焕香.初中生物教学中的分层教学探讨[J].好日子,2022(22):70-72.
3陈敏.初中数学:基于课程分层的分层教学理解与尝试[J].数学教学通讯,2022(17):73-74.

数理天地（初中版）

2022年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部