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《勾股定理》课后作业的设计与分析

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摘要作业是课堂教学的补充和延伸,是实现课程目标的基本环节.有效的数学作业可以让学生在轻负担的状态下,获得数学知识,认识科学的思想和方法,形成分析问题、解决问题的能力,从而提高教学效果.以《勾股定理》为例,讲述在作业设计中的一些想法与意图.

作者孙亚燕

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第8期27-28,共2页

关键词数学知识勾股定理教学效果

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第8期

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