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浅谈利用混龄活动促进幼儿社会性发展
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摘要
混龄活动把不同年龄段的幼儿组织在一起共同活动,能弥补同龄编班活动的一些缺陷,更好地促进幼儿社会性的发展。本文从实践出发就如何利用混龄活动促进幼儿社会性发展浅谈一些看法。
作者
马一维
机构地区
江苏省无锡市朗新幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2022年第7期68-69,共2页
关键词
混龄活动
编班
幼儿社会性
不同年龄段
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
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