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高职院校定向士官培养价值分析、困境及实践策略——以长沙航空职业技术学院为例

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摘要 高职院校开展定向士官培养工作从承载转型到逐步发展成为当前地方高校“订单式”培养军事人才的唯一渠道,充分证明军民融合战略的科学性,措施布局的严谨性,丰富了军事职业教育理论研究与实践,为新时代改革强军做出了巨大贡献。随着需求强劲产生,规模不断扩大,教育教学实施瓶颈显现,人才质量生成亟待提高。拟以长沙航空职业技术学院开展定向士官培养实证研究为例,深入对价值和困境的分析,提出深化改革和破解困境的策略,提炼可复制、可推广经验,以推动高职教育定向士官培养工作更高水平的可持续发展。
作者 朱平 田禾
出处 《中国军转民》 2022年第13期21-24,共4页
基金 湖南省职业教育教学改革项目“军民融合背景下高职定向直招士官培养价值取向研究与实践”(编号ZJGB2019039,主持人朱平) 湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目-“习近平强军思想背景下高职定向直招士官培养价值取向研究与实践”(编号19E12/校内Z1946 主持人朱平)。
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参考文献3

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