进一步探究弹簧的劲度系数被引量：1

导出

摘要弹簧弹力与伸长量呈线性关系时,通过胡克定律F=kx求弹簧的劲度系数,当弹簧弹力与伸长量不是线性关系时,弹簧的劲度系数如何变化?以此困惑为契机拓宽问题空间,鼓励学生积极思考、大胆质疑、勇于探究.本文以2015年福建高考实验题为切入点,通过改编的半开放性问题,激发师生共同深入探究弹簧的劲度系数,通过实验探究和理论分析,获得正确结果,增强学生科学探究能力和解决实际问题的能力.

作者赵秀霞

机构地区山东省莒县高中教研室

出处《物理教师》 CAS 北大核心 2022年第6期93-94,F0003,共3页 Physics Teacher

关键词比例极限弹性极限屈服极限

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1翁华.领略弹力[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2022(1):10-11. 被引量：1
2彭利民.橡皮泥对手的力是弹力吗[J].物理通报,2013,42(4):41-41. 被引量：1
3王伟民,辛存良.橡皮泥对脚的作用力是弹力吗[J].物理教学探讨,2022,40(8):60-62. 被引量：1

引证文献1

1杨梅桥,支启军.产生弹力的形变[J].物理教学探讨,2024,42(5):73-76.

1余永军.如何高效破解高考实验题[J].中学物理教学参考,2022(18):64-67.
2庄娥霞.新高考形势下高中生涯规划教育开展的对策研究——以晋江市高中学生生涯发展状况调查为例[J].福建教学研究,2021(2):31-33.
3周敦鸾,蔡定宏.活动进阶促思维整合优化增实效[J].中学数学教学参考,2022(17):29-32.
4施生晶,车慧清.注重基础突显能力——2021年福建高考物理压轴题赏析及启示[J].中学物理,2022,40(9):62-65. 被引量：3
5黄发有.不合时宜的理想[J].芳草（文学杂志）,2022(1):15-22.
6张存敬.开放情境创设聚焦底层逻辑[J].中学数学教学参考,2022(17):37-40.
7韦菊群.如何在小学数学教学中培养学生的问题意识[J].爱情婚姻家庭,2021(3):55-56.
8张琳.开放性问题助力小说的深度阅读--以《我的叔叔于勒》教学为例[J].语文教学研究,2022(5):11-16.
9董拥军.从化学学科核心素养的角度解析和认识高考实验题--以“江苏省2021年普通高中学业水平选择性考试”实验题为例[J].教学考试,2022(35):33-37.
10王廷义.『科技』主题素材及运用[J].作文（初中年级）,2022(6):43-46.

物理教师

2022年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

进一步探究弹簧的劲度系数被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

进一步探究弹簧的劲度系数 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

进一步探究弹簧的劲度系数被引量：1