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基于直接经验的初中物理探究性实验教学
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摘要
物理科目是初中教育中十分重要的教学科目,是帮助学生构建物理认知与开展高阶物理学习的基础保障.初中物理教学主要包括教材理论讲解与实验教学,以理论知识为基础,以实验教学为主要方法的教学模式能够有效培养学生的动手能力、创新能力以及问题解决能力等,并提高学生物理学习的兴趣爱好,为学生构建良好的物理基础.基于此,本文通过对基于直接经验的探究式实验教学现状进行研究,以此探究初中物理开展探究式实践教学的有效措施,为教育工作者提供一定的参考依据.
作者
何克军
机构地区
江苏启东市长江中学
出处
《数理天地(初中版)》
2022年第14期89-91,共3页
关键词
探究性实验
初中物理
直接经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(初中版)
2022年 第14期
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