期刊文献+

“求真”教育推动“双减”见实效

下载PDF
导出
摘要 自“双减”政策实施以来,基础教育领域发生了巨大变化。如何继续推动“双减”落实,真正实现基础教育生态的大变革,学校承担着极为重要的责任。南漳县卞和小学自2010年起开始实施文化立校工程,经过对“卞和献玉”故事的细致解读,学校把“求真”定为学校的教育品牌。什么是“求真”教育?“求真”就是探求真知,学做真人。全校师生崇尚回归自然本真的教育,追求真心、真情、真理,着眼少年儿童天真自然的本性,以质朴、真诚的教育态度,追求没有功利的教育、平等的教育。学校从教师队伍建设、课堂课程建设、改良作业等方面提升教育教学质量,推动“双减”政策落地落实。
作者 曾秀群
机构地区 南漳县卞和小学
出处 《湖北教育》 2022年第21期19-20,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部