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纠纷过后 握手言和
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摘要
当天最后一节课,我刚到教室门口,一阵嘈杂声扑面而来。“老师,娄向阳(化名)又哭了!”有同学一看到我就说道。还有一些同学在窃窃私语,“每次都是这样”“唉,像个小姑娘一样……”娄向阳成绩优异,对老师谦逊有礼,但是他与同学相处得却不太愉快。不少同学利用他爱哭的性格,喜欢用言语撩逗他,就想看他哭。家长知道孩子的问题,却束手无策。
作者
胡芬
机构地区
荆州市沙市实验中学
出处
《湖北教育》
2022年第21期78-78,共1页
关键词
老师
嘈杂声
成绩优异
哭
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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