“互联网+”背景下高中生如何克服英语阅读障碍

随着大数据与分析等网络技术的进一步发展,在课堂教学的方式方法中也与时俱进,学校积极利用“互联网+”新技术,去辅助学校开展英语阅读与教学方面的工作,同时积极培养学生对学习的兴趣,并增加教师与学生的线上互动的频率,进一步优化课堂教学方法,增加并对课堂的教学内容进行拓展,以促进学生的全面发展,提升质量与教学效果,以实现课堂教学的预期目标。