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初中数学章节复习教学研究--以“一次函数”复习为例被引量：1

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摘要在章节复习课教学中,笔者转变复习观念,积极构建学生自主复习课堂,变“要我复习”为“我要复习”,通过精选例题、关联变式、学生自主编题等方式,促进学生自主复习,加深对知识的理解和掌握.现以人教版八年级下册第十九章“一次函数”复习课为例,谈谈笔者的教学实践与思考.

作者李林华

机构地区广东省广州市第七中学实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第7期26-29,共4页

基金广州市越秀区教育科学规划2020年度立项课题“基于学科核心素养的初中数学章节复习课教学实践研究”(课题批准号:越教类[2020]45号)的研究成果.

关键词一次函数初中数学知识的理解精选例题教学研究复习课章节复习人教版

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2022年第7期

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