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应用事件属性揭示赌博黑幕

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摘要初中学生好奇心强,容易在不知不觉间落入赌博圈套,一旦沉迷其中,危害极大.本节课在师生互动的过程中让学生从数学的角度识别赌博中的“事件现象”。在游戏活动中,体会赌博背后庄家的手段,增强学生的预防意识和防骗能力.

作者张琼

机构地区新疆乌鲁木齐市第五中学

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第7期100-102,共3页

关键词事件属性师生互动赌博好奇心预防意识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2022年第7期

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