“互联网+”背景下英语视听说教学模式研究

随着互联网的不断发展,高校英语视听说课程教师通过将互联网技术应用于教学中,可以增强课堂的互动性、灵活性和动态性,从而提升教学质量。本文主要探究“互联网+”背景下英语视听说教学模式的相关问题。