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为“小火山”找到合适的发泄口

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摘要 上午第一节课开始不久,数学老师给我发来一条钉钉消息:徐老师,傲傲这个孩子说不得呀,我让他把昨天的作业交上来,他就直接把书给撕了。我迅速回复:撕了多少?数学老师回复:就是把数学教材的封底撕了。之前也撕过一次练习册,后来他自己粘上了。过了一会儿,数学老师又发来一条消息:他那么大的个子,其实我蛮怕他动手打人的。
作者 徐进
出处 《新班主任》 2022年第7期45-46,共2页
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