期刊文献+

“定点群组突破”阅读教学方法探析

下载PDF
导出
摘要 吕叔湘先生曾经恳切地提出:“是不是该研究研究语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩?”近年来,语文教学从未停止改观“少慢差费”现状的探索,群文阅读无疑是阅读教学的成功探索之一。“定点群组突破”是我们在群文阅读探索实践中获得理想效益的一种群文教学模式,可以实现更为深广的阅读,改变语文教学“课文平行、主题并列、知识无序”的困局。
作者 张云兰
机构地区 甘肃临洮中学
出处 《中学语文》 2022年第21期6-7,共2页
基金 定西市教育科学“十四五”规划2021年度课题“定点群组突破,实现深广阅读”(课题编号:DX[2021]GHB0038)的研究成果。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部