摘要
文化领域的产教融合、校企合作存在合作时间短、合作规模小、合作分布散等问题。以湖南大众传媒职业技术学院与湖南广播电视台承办“汉语桥”世界大学生中文比赛为例,在责任明确而共担、权利清晰且共享、利益协调可共生的基础上,双向性共育,分置式共引,统筹化共建,交叉式共创,形成全覆盖、可持续、可复制、有特色的“一桥连两链、三方驱四轮”高职文化人才培养模式,有效解决了文化人才需求侧与院校培养供给侧结构性矛盾。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2022年第2期33-38,共6页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南省教育厅教育体制改革试点重点项目“产教融合校企合作办学模式改革试点”(编号:2019B01)
湖南省社科基金一般项目“文化产业人才双链融合五位一体培养模式研究”(编号:18YBA117)的研究成果之一。
