摘要
文章探讨学校实施学生体质测试过程中对学生进行思政教育的路径,提出主要路径包括:加强对学生体质监测意义的宣传教育,激发学生提升全民族身体素质的责任感;从体测的选用指标上使学生认识和理解影响身体健康的主要因素;从体质发展促进措施中提升学生加强体质健康管理的能力;从体测组织运行上加强对学生运动安全教育;从体测的实施过程中对学生进行遵守规则教育;从体质测定结果的应用促进学生提高健康意识,自觉加强体育锻炼等。
作者
满昌慧
杨建灵
奚彩莲
MAN Changhui(Beijing Forestry University,Beijing 100083,China)
出处
《体育科技》
2022年第2期106-108,共3页
Sport Science and Technology
基金
中央高校基本科研业务费科技创新计划项目:“体育强国梦”融入体育理论课程设计与实施评价(2019SG08)。