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以生活化情境丰富初中信息技术教学

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摘要 信息技术学科内容与学生生活联系紧密,能充分激发学生学习兴趣,促使学生开动脑筋、自发思考,深刻理解信息技术学科内容,提升信息技术应用能力。因此,教师应通过多种形式,助推以生活化情境丰富初中信息技术教学。
作者 黄建辉
出处 《福建教育》 2022年第5期36-37,共2页
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