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活教 活学,让小学语文课堂绽放光彩
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摘要
教育是生命与生命的交流,活力是生命的精彩呈现。在语文课堂中,教师要让学生在情境中展示个性活力、在朗读中迸发情感活力、在质疑中闪现思维活力、在学法中展现创造活力。通过这样的活教,引导学生活学,让这一段历程焕发出生命的活力,绽放出绚丽的光彩。
作者
杨莺燕
机构地区
江苏省太仓市浮桥镇牌楼小学
出处
《最小说》
2022年第7期43-46,共4页
关键词
小学语文
活教
活学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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