基于语文核心素养的初中单元整体教学策略

随着新课改的大力推行,越来越多的初中语文教师渐渐开始关注学生的语文核心素养培养。本文将依据相关研究成果与教学实践经验,从多个方面分别阐述在初中语文单元整体教学中培养学生语文核心素养存在的问题以及具体的教学策略。希望通过本文的分析探讨,可以让广大初中语文教师从中得到启发,以此帮助学生全面提升自身的语文学科核心素养。