摘要
面对新工科建设以及在线教学模式下“电路分析基础”课程教学面临的许多挑战,教学中引入以Multisim为主要仿真软件的在线实验教学模式,以电阻性电路分析、一阶动态电路分析以及正弦稳态电路分析为核心内容,进行在线仿真实验教学以及多样化考核验收,既解决了在线教学模式下实验教学的困境,又可以在完成对应理论知识教学的同时能够较好地呈现实验效果,能够激起学生学习“电路分析基础”课程的兴趣。并且这种模式的线上仿真实验教学,又为后续的课程设计以及毕业设计对应的仿真环节打下基础。
出处
《科技与创新》
2022年第15期4-6,9,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
2020年陕西省新工科建设项目“新工科背景下的地方高校智能制造专业集群建设研究与实践”
西安文理学院教学管理能力建设重点项目“基于专业认证的地方高校新工科建设教学管理能力提升研究与实践”(编号:JY2021GL02)
2018年高等学校仪器类专业新工科建设立项项目(编号:2018C017)
西安文理学院校级教学改革项目“工科类课程思政研究示范中心”(编号:JY2021KGG10)
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新时代陕西省高校课堂教学改革”(编号:SGH20Z020)
西安文理学院2021年度SPOC课程建设项目(编号:JY2021KGB06)
西安文理学院校级教学改革项目“数字图像处理课程社会实践”(编号:JY2022KGE04)。
