摘要
目的了解重庆市某中职卫校学生校园施暴行为现状及其影响因素,为学校、教育行政管理部门采取有效的防控措施提供参考。方法采用单纯随机抽样方法抽取重庆市某卫生类中职学校在校学生,以问卷调查方式收集学生近1年内施暴行为情况及相关资料,对施暴行为相关危险因素进行多因素Logistic回归分析。结果共发放564份问卷,回收有效问卷559份,有效回收率为99.11%。男生330名,女生229名。有13.06%学生在近1年内发生校园施暴行为。男性、吸烟者、上过网、未接受过青春期健康教育、时常感到压抑、时常认为人们对自己不友好的学生施暴行为发生率较高,差异均具有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。多因素Logistic回归分析表明,男性(OR=2.19)、吸烟(OR=1.97)、时常认为人们对自己不友好(OR=6.06)是校园施暴行为产生的危险因素。结论中职卫校学生校园施暴行为发生率较高,男生、有吸烟行为、认为其他人对自己不友好等人群为高危人群,应当加强对该类学生群体的正确引导和管理。
出处
《华南预防医学》
2022年第5期605-607,共3页
South China Journal of Preventive Medicine